Đến dự và chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Đỗ Công Quyền -  Chủ tịch UBND xã – Trưởng ban chỉ đạo tuyển sinh, đồng chí Phạm Văn Thọ – Hiệu trưởng trường PTDTBT THCS Trung Chải, đồng chí Nguyễn Công Hoàn – Phó Hiệu trưởng trường PTDTBT TH Trung Chải, đồng chí Cao Thị Kim Ngân – Hiệu trưởng trường MNTrung Chải – Phó ban; các thành viên Ban chỉ đạo tuyển sinh xã; đại diện các trường học trên địa bàn xã; các trường THPT trên địa bàn thị xã Sa Pa, TT GDHN&DN Sa Pa; trường CĐ Lào Cai, phụ huynh học sinh lớp 9 năm học 2020-2021.

    Phát biểu khai mạc của đồng chí Đỗ Công Quyền -  Chủ tịch UBND xã – Trưởng ban chỉ đạo tuyển sinh đã chỉ rõ tầm quan trọng của công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp và công tác phân luồng cho học sinh trong mỗi năm học đặc biệt là công tác phân luồng cho học sinh lớp 9 sau khi tốt nghiệp THCS.

         Báo cáo công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp và phân luồng năm học 2021-2022 đã đánh giá cụ thể kết quả thực hiện công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp và phân luồng năm học 2020-2021. Trong đó, nêu rõ những kết quả đã đạt được đồng thời cũng chỉ ra được những hạn chế, tồn tại trong công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp và phân luồng năm học 2020-2021:

* Công tác tuyển sinh nhà trẻ 0-2 tuổi, mẫu giáo 3-5 tuổi

- Tổng số học sinh năm học 2020-2021: 495 trẻ. Tuyển sinh mới đối với trẻ nhà trẻ 95 trẻ; trẻ mẫu giáo 47 trẻ (từ ngày 25/7 đến hết ngày 31/8/2020).

- Hạn chế: Phụ huynh chưa có ý thức đến đăng ký tuyển sinh cho con đi học. Một số thông tin trong giấy khai sinh và hộ khẩu không khớp nhau. Một số trẻ chưa làm giấy khai sinh

* Công tác tuyển sinh vào lớp 1

- Số trẻ cần tuyển vào lớp 1: 147. Số trẻ tuyển vào lớp 1: 146. Số trẻ 6 tuổi: 146

- Trong đó: Nam: 81; Nữ: 65. Số trẻ khuyết tật: 01

- Hạn chế: Chất lượng học sinh chưa cao 13 học sinh chưa đảm bảo. Đánh giá khảo sát chất lượng 13 học sinh chưa đạt thời điểm tháng 8 năm 2020 đạt kết quả: Đạt: 5/13; Chưa đạt: 8/13. Số hồ sơ Giấy khai sinh học sinh đến thời điểm hiện tại Mầm non chưa bàn giao được cho trường Tiểu học là 15. Hồ sơ một số học sinh thông tin chưa trùng khớp giữa Giấy khai sinh và Sổ hộ khẩu chưa thể bàn giao về mặt hồ sơ đối với học sinh đã được đánh giá đạt: 32 bộ. Một số em vẫn chưa mạnh dạn trong giao tiếp khi giáo viên phỏng vấn. Một số học sinh chưa thuộc 29 chữ cái.

* Công tác tuyển sinh vào lớp 6

- Tổng số học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học là: 123  học sinh (59 học sinh nữ- 01 hs học tại trường tiểu học Hàm Rồng). Tuyển sinh vào học lớp 6 trường PTDTBTHCS Trung Chải là 110/111 đạt 99,1% (57 nữ). Đỗ tuyển vào trường nội trú thị xã là 12 học sinh. Tổng số học sinh lớp 5 HTCTTH đi học tiếp THCS của xã Trung Chải là: 122/123 (Đạt 98,2%).

- Hạn chế: Còn 01 học sinh không tuyển sinh được vào học lớp 6 trên địa bàn, mặc dù Ban chỉ đạo đã thành lập đoàn rà soát số học sinh không tham gia xét tuyển, tổ chức tuyên truyền vận động tại nhà và lập biên bản nhưng kết quả là gia đình không có nguyện vọng cho con đi học và bản thân học sinh cũng không muốn đi học.

* Công tác phân luồng cho hs sau TN THCS

- Tổng số hs TN THCS năm 2019-2020 là 54 em. Số hs đi học tiếp sau TN THCS là 36/57 em đạt 63% (thấp hơn chỉ tiêu được giao là 13%). Chỉ tiêu giao là 76%.

- Hạn chế: Công tác hướng nghiệp, phân luồng chưa đạt kết quả cao. Vẫn còn học sinh bỏ thi, bỏ học sau khi đăng kí thi hoặc đăng kí học nghề.

* Nguyên nhân:

- Do nhận thức của phần lớn phụ huynh học sinh về công tác phân luồng chưa sâu sắc, chưa nghĩ tới tương lai của con em mà chỉ nghĩ đến những khó khăn trước mắt.

- Do điều kiện của nhiều gia đình học sinh còn khó khăn

- Việc tìm kiếm việc làm sau khi học xong nghề hoặc TN các trường chuyên nghiệp còn khó khăn dẫn đến tâm lý không muốn tiếp tục đi học sau khi TN THCS

- Chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh lớp 9 còn chưa đáp ứng được yêu cầu đặt ra. Một số học sinh học yếu có tâm lý tự ti, chưa mạnh dạn đăng kí đi học.
       
    Căn cứ vào những kết quả đã đạt được và những tồn tại hạn chế, nguyên nhân trong công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp và phân luồng năm học 2020-2021,hội nghị cũng xác định được những chỉ tiêu phương hướng cho công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp và phân luồng năm học 2021-2022 như sau:

* Mầm non

- Tổ chức họp công tác tuyển sinh của nhà trường, xây dựng kế hoạch tuyển sinh, đồng thời phân công trách nhiệm từng thành viên. Sau đó tổ chức họp hội đồng nhà trường để thông báo đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường được biết để cùng phối hợp thực hiện.

- Thông báo kế hoạch tuyển sinh năm học 2021 - 2022 đến bà con nhân dân, trưởng thôn bản các thôn trên địa bàn xã.

* Tiểu học:

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả cơ chế phối hợp tuyển sinh giữa hai nhà trường.

- Thành lập Ban chỉ đạo tuyển sinh Phối hợp với cấp Mầm non làm tốt công tác phổ cập rà soát học sinh đi học đúng độ tuổi.

- Xây dựng kế hoạch phối hợp tuyển sinh từ tháng 5 năm 2020.

- Ban giám hiệu hai nhà trường xây dựng bảng chỉ số, các tiêu chí khảo sát học sinh 5 tuổi.

- Tuyên truyền rộng rãi tới cộng đồng, phụ huynh học sinh về công tác tuyển sinh đầu cấp.

- Tuyển sinh học sinh đúng độ tuổi đã học Mầm non 5 tuổi.

* THCS

Xây dựng và triển khai KH tuyển sinh lớp 6 năm học 2021 - 2022

Tuyển sinh vào lớp 6 đảm bảo đạt từ 98% trở lên: 158/161  số HS HTCTTH

* Kiểm soát, bàn giao chất lượng học sinh:

Trẻ 5 tuổi:

- Tổ chức nghiệm thu và bàn giao cho tiểu học 147/147 trẻ

Học sinh lớp 5:

- Tổ chức nghiệm thu và bàn giao cho THCS

-  Xét hoàn thành 124/124 học sinh lớp 5

- Tổ chức Lễ tri ân và ra trường

Học sinh lớp 9:

- Học sinh TN THCS đạt 100% (Từ 73/73 hs TN THCS)

- Tỉ lệ phân luồng hs sau TN THCS đạt: từ 76,7% trở lên (56/73 hs tiếp tục đi học THPT, trung cấp nghề)

- Tiếp tục tổ chức ôn tập cho học sinh đến hết ngày 27/5/2021

- Tổ chức Lễ tri ân và trưởng thành 28/5/2021

Hội nghị đã tổ chức cho đại diện các nhà trường và Tiểu ban đổi mới giáo dục các thôn kí cam kết  thực hiện các chỉ tiêu về công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp và phân luồng năm học 2021-2022 

    Đến dự Hội nghị còn có các phụ huynh của học sinh lớp 9 THCS. Nhiều phụ đã phát biểu và  thể hiện quan tâm của cha mẹ tới việc định hướng cho con học tiếp sau TN THCS. Bên cạnh đó cũng có nhiều phụ huynh bày tỏ những băn khoăn về chế độ, kinh phí khi cho con tiếp tục học THPT và học nghề.